Guión para elaborar algunos preparados medicinales

Algunos Preparados Medicinales by mjosemorales on Scribd

Cuaderno de Botánica

En este Cuaderno de Botánica podrás encontrar multitud de informaciones relativas a las plantas. Está estructurado por capítulos que corresponden a los bloques de la materia.
Podrás imprimir las páginas que consideres y consultarlo siempre que lo necesites.

Cuaderno Botanica II by mjosemorales on Scribd

Retomamos la Botánica y el trabajo en nuestro Bosque

De nuevo contamos durante el curso 2016/17 con un grupo de botánicos que no sólo van a aprender sobre anatomía, fisiología y diversidad vegetal, sino que se van a aproximar a los usos tradicionales y no tan tradicionales de las plantas, y, lo que es más importante, van a convertirse en educadores ambientales a través de su trabajo en el estudio, comprensión y divulgación de conocimiento sobre los bosques.
Continuaremos nuestras labores de conservación y nuevas plantaciones en el Bosque del Carpe.


Puedes acceder a la programación de la asignatura aquí.

Comenzamos el curso con el Bloque  1. Los vegetales como equilibradores del medio que se puede descargar y estudiar directamente de este blog. Busca en los temas del blog y pulsa.

Creando un bosque

Este año hemos realizado la tercera campaña de plantación en nuestro bosque.

El curso 2013/14 fue cuando iniciamos este proyecto, una vez más, ayudados por el Excmo. Ayuntamiento de Fuenlabrada, como ya ocurrió con el Bosque del IES Victoria Kent.
En ese primer curso, los alumnos de 1º A, 1º B y 1º D de ESO fueron los responsables de preparar el suelo y plantar los primeros ejemplares:

Plantas cedidas por el Ayuntamiento:

• 2 almendros
• 2 quejigos
• 2 coscojas
• 2 serbales
• 2 piruétanos
• 2 sabinas

Plantas aportadas por la profesora:

• 2 tomillos mejorana
• 2 siemprevivas amarillas
• 4 cantuesos
• 1 retama
• 1 torvisco
• 1 jara pringosa
• 1 botonera

Plantas aportadas por el IES Victoria Kent:

• 30 lirios, para el talud

Esta campaña formó parte del proyecto presentado al Ayuntamiento ese año, titulado Un centro, un bosque. Además de los plantones se nos prestó herramientas para poder llevar a cabo la plantación. Al mismo tiempo, los alumnos aprendieron a podar aromáticas y árboles, y contribuyeron con su trabajo al embellecimiento del jardín. Tecnología construyó una valla de madera para decorar la zona central del acceso a patio.

El curso 2014/15 realizamos una segunda campaña, también integrada en nuestro proyecto con el Ayuntamiento, A vueltas con el entorno. Esta vez fue el profesor de Jardinería del IES Victoria Kent, D. Juan Jesús de la Rosa, quien nos donó plantas autóctonas en la visita realizada al Bosque del centro. Añadimos a las existentes:

• 1 higuera
• 1 santolina
• 2 romeros
• 7 encinas
• 4 alcornoques
• 1 quejigo

Antes de finalizar el curso, Pablo nos enseñó cómo preparar el Bosque para el verano, instalando riego por goteo en nuestros árboles y arbustos.

Este curso, 2015/16, continuamos con las tareas dentro de nuestra idea de potenciar el conocimiento, cuidado y creación de espacios naturales. El día 10 de febrero participamos en una jornada de Plantación de árboles por la Paz, impulsada por el Ayuntamiento, en la zona de huertos comunales cercana al instituto.

Más tarde, el 14 de marzo, los alumnos de Ampliación de Biología y Geología, algunos de los cuales cursaron la optativa del Bosque el curso pasado, anticiparon la celebración del Día de los Bosques, 21 de marzo, con la tercera campaña de plantación.

Este año nuestro proyecto se llama Integrados en nuestro entorno

En esta ocasión los árboles han sido cedidos por amigos que trabajan en el Parque Regional del Curso Medio del río Guadarrama:

• 3 tomillos mejorana
• 3 tomillo vulgar
• 6 alcornoques
• 7 madroños
• 7 encinas
• 3 jaras estepa
• 4 majuelos

Todos los árboles cuentan con una malla de protección y se les dotará también de goteo antes del verano.

Nuestro trabajo de campo sobre medicinales da sus frutos

En pasado curso los alumnos de esta optativa realizaron un trabajo de campo, encuestando a personas de diferentes edades de Fuenlabrada.

Tras realizar sus encuestas, elaboraron un estudio comparativo con el llevado a cabo años atrás, por alumnos del IES Victoria Kent, intentando descubrir si existían diferencias sustanciales entre los barrios del Naranjo y Loranca, así como algún tipo de evolución a lo largo de esos años.

Este trabajo se presentó al VIII Certamen de Incubadora de Sondeos y Experiencias de la Facultad de Estudios Estadísticos, obteniendo un primer premio en la Categoría de ESO dentro de la Comunidad de Madrid, lo que nos permitió participar en la fase nacional de estos premios y conocer los trabajos de alumnos de diferentes centros.

Terapias naturales sabemos tanto como creemos from María José Morales

Fallo premios from María José Morales

Creando ecosistemas, aumentando la biodiversidad.

En un momento en el que la pérdida de biodiversidad es uno de los problemas ambientales globales más importantes, nosotros podemos contribuir al conocimiento de los seres vivos, de su importancia en los diferentes ecosistemas, y de la encrucijada en la que se encuentran muchas especies al verse afectado su entorno natural.

De la misma manera, podemos echar una mano a la naturaleza, creando pequeños espacios que reproducen diferentes ecosistemas y que se pueden utilizar con distintos fines:
1. Hacer educación ambiental, creando materiales que otros alumnos puedan usar para descubrir plantas y animales diferentes.
2. Introducir diversidad biológica en nuestro entorno próximo, siendo respetuosos con la naturaleza y evitando siempre que organismos invasores desplacen a nuestras propias especies.

Así, nos proponemos crear en nuestro instituto pequeñas muestras de los ecosistemas terrestres, comenzando por el propio bosque mediterráneo, principal protagonista en nuestro territorio.
El segundo ecosistema, creado este año, es el correspondiente a medios áridos y subdesérticos, con un cactario que a la vez se acompaña de una muestra de las diferentes rocas del territorio madrileño. Hemos elaborado un panel explicativo de esta colección.

Construcción de un cactario from María José Morales

Más ideas en http://www.hogarutil.com/jardineria/plantas-crasas.html http://fichas.infojardin.com/crasas/lista-crasas-nombre-cientifico.htm http://fichas.infojardin.com/cactus/lista-cactus-nombre-cientifico.htm http://www.elhogarnatural.com/Suculentas%20y%20crasas.htm

Plantas textiles

En esta entrada incluimos materiales que centran su atención en plantas que el ser humano ha utilizado desde antiguo para tejer, ya fueran sus ropas, calzado u otros utensilios.

Primero encontramos la presentación realizada con objeto de trabajar este aspecto con nuestros alumnos.

Plantas textiles from María José Morales

Además, se puede hacer un enlace a un trabajo realizado hace años por uno de nosotros, recopilando técnicas de cestería para trabajar la médula de junco, elaborando distintos objetos. Taller de cestería.

Taller de cestería by mjosemorales

Ahora que ya dispones de información, solo nos queda pasar a la parte práctica: la realización de una cesta sencilla.